5to Año Geografía - Trabajo Practico Numero 2 // El crecimiento del Gran Buenos Aires y la diversidad socio - territorial

En el siguiente vídeo veremos de manera sumamente sintetizada información acerca del desarrollo del Gran Buenos Aires con sus respectivos conceptos, durante y luego de la conquista española incluyendo los periodos donde prevaleció el modelo agroexportador e industrializador.

Informe corregido.

Juan Ignacio Re
Literatura
5to Año

¿Que ideas pueden ayudarnos a pensar mejor?

          En  el  taller  de  trabajo  se  leyeron  distintos  textos  de  autores  calificados  que  se  refieren  a  diferentes  mecanismos  que  nos  ayudarían  a  pensar  mejor.  Se  parte  de  la  actividad  del  sujeto  en  relación  con  las  circunstancias  que  lo  rodean  y  condicionan.

          A  lo  largo  de  la  historia  el  hombre  fue  evolucionando  según  sus  necesidades,  su entorno  y  las  herramientas  que  fue  creando  para  satisfacerse.  Sin embargo,  esta evolución  nunca  se  da  por  terminada  porque  siempre  surgen  nuevas  inquietudes  y  necesidades.

          Según  Federico  Kukso,  así  como  contamos  con herramientas  manuales  que  nos  ayudan  a  realizar  una acción  o  nos  facilitan  un  trabajo,  también  contamos  con una  caja  de herramientas  mental,  que  estimula  nuestra  creatividad,  nuestra  capacidad inventiva  y  nuestro ingenio.

          Para  Kevin  Kelly  que  considerar  el  fracaso  como  un  hecho  positivo  ya  que  del  error  original,  en  un  proceso  de  búsqueda  para  resolver  una  situación,  se  llega  al  éxito.  Según  él,  la  sociedad  actual  considera  al  fracaso como  un  hecho negativo  y  esto  para  él  es  un  error.  El  fracaso  debe  estimular  a  ejecutar  una  nueva  prueba  y  no  bajar  los  brazos.  En  este  sentido,  la  incertidumbre  debería  propiciar  en  nosotros  el  desarrollo  del  ingenio  y  de  la  creatividad  para  resolver  distintas  situaciones.  De hecho,  durante  las  crisis  económicas  por  las  que  ha  atravesado  la  Argentina,  los  ciudadanos  han  demostrado  mucho  ingenio  para  obtener  dinero  o  solucionar  sus  demandas  personales  cuando  este escasea  (por  ejemplo: trueque).  La  incertidumbre  que  el  futuro  despierta  en  situaciones  de  bonanza  jamás  hubieran  surgido.

          Podríamos  relacionar  el  proceso  de  prueba - fracaso  de  Kelly  con  el  concepto  de  experimentación  de  Roger  Schank.  Para  este  psicólogo,  la  experimentación  es  fundamental  para  la  eficacia  de  nuestras  acciones.  Pero  en  ese  proceso  de  experimentación  en  algunas  oportunidades  podemos  fracasar.  Cuantas  más  veces  realicemos  la  acción,  mejor  será  el  resultado.

          Por  su  parte,  Nicholas  Carr,  se  refiere  a  la  limitación  de  nuestra  memoria.  Vivimos  en  un  mundo  tan  veloz,  tan  cambiante  y  tan  intercomunicado,  que  los  hechos  son  rápidamente  reemplazados  por  otros  sin  darnos  tiempo  a  procesarlos  y  retenerlos  en  nuestra  memoria.  Todo  proceso  mental  necesita  su  tiempo  de  observación  para  poder  ser  fijado.  La  tecnología  actual,  por  un  lado,  favorece  el  conocimiento  de  las  cosas  que  ocurren  en  el  mundo,  por  la  velocidad  con  la  que  se  transmiten,  pero  en  muchas  ocasiones  es  imposible  para  el  hombre  poder  procesar  tanta  información.  En  este sentido  para  Rushkoff  la  tecnología  es  una  herramienta  que  mal  utilizada  puede  perjudicarnos  porque  nos  anula  como  personas  y  nos  automatizan.

          Samuel  Barondes  explica  que  el  ser  humano  es  único  e  idéntico  a  otros  a  la  vez.  Somos  iguales  porque  todos  nacemos  de  la  unión  de  un  ovulo  y  un  espermatozoide  y  nos  hospedamos  en  las  entrañas  de  nuestras  madres.  Somos  distintos  unos  entre  otros  también,  vivimos  con  una  familia,  en  una  determinada  vivienda,  en  un  determinado  país  con  una  determinada  cultura. Cada  uno  tenemos  una  visión  de  la  realidad  distinta.  Esta  visión  dual  de  nosotros  está  tan  bien  establecida  que  parece  obvia,  pero  merece  ser  tenida  en  cuenta  porque  aceptar  esto,  puede  ayudarnos  en  nuestra  vida  cotidiana  y  educativa.  Por  ejemplo  una  persona  que  sabe  mucho  de  arte  puede  ayudar  a  otra  que  sepa  menos  y  esta  le  puede  ofrecer  sus  conocimientos  de  geografía  a  cambio.

          Los  textos  llamados  "Uno  para  y  todos  para  uno"  de  Matt  Ridley  habla  sobre  como  los  conocimientos  colectivos  son  mucho  mas  que  una  sola  mente  brillante.  El  texto  escrito  por  Clifford  Pickover  llamado  "Los  descubrimientos  calidoscópicos"  habla  sobre  como  un  descubrimiento  se  puede  llevar  a  cabo  practicamente  al  mismo  tiempo  y  con  10000  km.  de  distancia  entre  descubrimientos.

          Estos  dos  artículos  están  altamente  relacionados  ya  que  estos  conocimientos  colectivos  de  los  que  habla  Ridley,  explica  que  es  posible  que  mas  de  una  mente  brillante  lleguen  al  mismo  resultado  en  distintas  partes  del  mundo.  Esta  coincidencia  se  debe  a  que  hay  conocimientos  previos  que  se  fueron  dando  en  la  historia  y  que  en  algún  momento,  mentes  brillantes  como  por  ejemplo  la  de  Isaac  Newton  tomaron,  entendieron  y  utilizaron  esos  conocimientos  previos  para  luego  poder  hacer  descubrimientos  como  la  ley  de  gravedad.  Sin  estos  conocimientos  previos  seguramente  Gottfied  Wilhelm  Leibniz  no  hubiese  llegado  al  mismo  resultado,  al  mismo  tiempo  que  Isaac  Newton  en  otra  parte  del  mundo.  La única  diferencia  es  que  Newton  supo  vender  mejor  su  idea.

          Para  que  esto  sea  posible  es  indispensable  ejercitar  el  cerebro  tal  como  sostiene  el  empresario  canadiense  Don Tapscott.  Para  él,  el  cerebro  debe  ser  ejercitado  por  medio  de  una  especie  de  gimnasia  mental.  De  la  misma  manera  que  hacemos  ejercicios  para  desarrollar  nuestros músculos,  debemos  ejercitar  nuestras  funciones  cognitivas  y  nuestra  eficiencia  cerebral  a  través  de  pequeños  cambios  en  nuestra  vida  cotidiano.  Debemos  propiciar  la  enseñanza  en  las  escuelas  de  un  diseño  del  pensamiento  que  no  es  lo mismo  que  llenar  la  cabeza  de  los  alumnos  de  datos.

          En  conclusión,  podemos  ver  que,  si  bien  no  todos  los  hombres  respondemos  al  mismo  molde  mental,  todos  tenemos  posibilidades  de  progresar   y  de  desarrollar  nuestro  pensamiento.  Aprender  de  los  errores,  perfeccionar  pruebas equivocadas  y desarrollar  estrategias  cognitivas  novedosas  son  algunos  de  los  mecanismos  que  pueden  ayudarnos.  Contamos  con  la  colaboración  de  la  tecnología  que  puede  simplificar  ese  proceso.  Pero  debemos  utilizar  el  tiempo  necesario  para  procesar  los  nuevos  mecanismos  mentales.  La  colaboración  intrapersonal,  la  ausencia  de egoísmos  y  el  aporte  individual  serán  indispensables   en  ese  proceso  cuya  meta  es  favorecer  nuestro  pensamiento.

ONG: VIDA SILVESTRE

VIDEO: 

https://drive.google.com/file/d/0B3bkpuVSgEvgRlVENktuek9BZzg/view?usp=sharing

POWER POINT:

https://drive.google.com/file/d/0B3bkpuVSgEvgSlEwUGtramFnOHc/view?usp=sharing

Informe

Juan Ignacio Re

Literatura

5to Año

¿Que ideas pueden ayudarnos a pensar mejor?

          En  el  taller  de  trabajo  se  leyeron  distintos  textos  de  autores  calificados  que  se  refieren  a  diferentes  mecanismos  que  nos  ayudarían  a  pensar  mejor.  Se  parte  de  la  actividad  del  sujeto  en  relación  con  las  circunstancias  que  lo  rodean  y  condicionan.

          A  lo  largo  de  la  historia  el  hombre  fue  evolucionando  según  sus  necesidades,  su entorno  y  las  herramientas  que  fue  creando  para  satisfacerse.  Sin embargo,  esta evolución  nunca  se  da  por  terminada  porque  siempre  surgen  nuevas  inquietudes  y  necesidades.

          Según  Federico  Kukso,  así  como  contamos  con herramientas  manuales  que  nos  ayudan  a  realizar  una acción  o  nos  facilitan  un  trabajo,  también  contamos  con una  caja  de herramientas  mental,  que  estimula  nuestra  creatividad,  nuestra  capacidad inventiva  y  nuestro ingenio.

          Para  Kevin  Kelly  que  considerar  el  fracaso  como  un  hecho  positivo  ya  que  del  error  original,  en  un  proceso  de  búsqueda  para  resolver  una  situación,  se  llega  al  éxito.  Según  él,  la  sociedad  actual  considera  al  fracaso como  un  hecho negativo  y  esto  para  él  es  un  error.  El  fracaso  debe  estimular  a  ejecutar  una  nueva  prueba  y  no  bajar  los  brazos.  En  este  sentido,  la  incertidumbre  debería  propiciar  en  nosotros  el  desarrollo  del  ingenio  y  de  la  creatividad  para  resolver  distintas  situaciones.  De hecho,  durante  las  crisis  económicas  por  las  que  ha  atravesado  la  Argentina,  los  ciudadanos  han  demostrado  mucho  ingenio  para  obtener  dinero  o  solucionar  sus  demandas  personales  cuando  este escasea  (por  ejemplo: trueque).  La  incertidumbre  que  el  futuro  despierta  en  situaciones  de  bonanza  jamás  hubieran  surgido.

          Podríamos  relacionar  el  proceso  de  prueba - fracaso  de  Kelly  con  el  concepto  de  experimentación  de  Roger  Schank.  Para  este  psicólogo,  la  experimentación  es  fundamental  para  la  eficacia  de  nuestras  acciones.  Pero  en  ese  proceso  de  experimentación  en  algunas  oportunidades  podemos  fracasar.  Cuantas  más  veces  realicemos  la  acción,  mejor  será  el  resultado.

          Por  su  parte,  Nicholas  Carr,  se  refiere  a  la  limitación  de  nuestra  memoria.  Vivimos  en  un  mundo  tan  veloz,  tan  cambiante  y  tan  intercomunicado,  que  los  hechos  son  rápidamente  reemplazados  por  otros  sin  darnos  tiempo  a  procesarlos  y  retenerlos  en  nuestra  memoria.  Todo  proceso  mental  necesita  su  tiempo  de  observación  para  poder  ser  fijado.  La  tecnología  actual,  por  un  lado,  favorece  el  conocimiento  de  las  cosas  que  ocurren  en  el  mundo,  por  la  velocidad  con  la  que  se  transmiten,  pero  en  muchas  ocasiones  es  imposible  para  el  hombre  poder  procesar  tanta  información.  En  este sentido  para  Rushkoff  la  tecnología  es  una  herramienta  que  mal  utilizada  puede  perjudicarnos  porque  nos  anula  como  personas  y  nos  automatizan.

          Samuel  Barondes  dice  que  somos  únicos  en  el  sentido  de  que  cada  uno  tiene  una  familia,  una  cultura,  un  grupo  de  amigos  en  particular  y  por  lo  tanto  cada  uno  piensa  de  manera  distinta.  Aceptar  esta  cualidad  puede  enriquecer  nuestra  vida  diaria;  ya  que  nos  permitirá  vivir  con  la  tranquilidad  de  la  ordinariedad  y  la  emoción  de  la  originalidad.

          Los  textos  llamados  "Uno  para  y  todos  para  uno"  de  Matt  Ridley  habla  sobre  como  los  conocimientos  colectivos  son  mucho  mas  que  una  sola  mente  brillante.  El  texto  escrito  por  Clifford  Pickover  llamado  "Los  descubrimientos  calidoscópicos"  habla  sobre  como  un  descubrimiento  se  puede  llevar  a  cabo  practicamente  al  mismo  tiempo  y  con  10000  km.  de  distancia  entre  descubrimientos.

          Estos  dos  artículos  están  altamente  relacionados  ya  que  estos  conocimientos  colectivos  de  los  que  habla  Ridley,  explica  que  es  posible  que  mas  de  una  mente  brillante  lleguen  al  mismo  resultado  en  distintas  partes  del  mundo.  Esta  coincidencia  se  debe  a  que  hay  conocimientos  previos  que  se  fueron  dando  en  la  historia  y  que  en  algún  momento,  mentes  brillantes  como  por  ejemplo  la  de  Isaac  Newton  tomaron,  entendieron  y  utilizaron  esos  conocimientos  previos  para  luego  poder  hacer  descubrimientos  como  la  ley  de  gravedad.  Sin  estos  conocimientos  previos  seguramente  Gottfied  Wilhelm  Leibniz  no  hubiese  llegado  al  mismo  resultado,  al  mismo  tiempo  que  Isaac  Newton  en  otra  parte  del  mundo.  La única  diferencia  es  que  Newton  supo  vender  mejor  su  idea.

          Para  que  esto  sea  posible  es  indispensable  ejercitar  el  cerebro  tal  como  sostiene  el  empresario  canadiense  Don Tapscott.  Para  él,  el  cerebro  debe  ser  ejercitado  por  medio  de  una  especie  de  gimnasia  mental.  De  la  misma  manera  que  hacemos  ejercicios  para  desarrollar  nuestros músculos,  debemos  ejercitar  nuestras  funciones  cognitivas  y  nuestra  eficiencia  cerebral  a  través  de  pequeños  cambios  en  nuestra  vida  cotidiano.  Debemos  propiciar  la  enseñanza  en  las  escuelas  de  un  diseño  del  pensamiento  que  no  es  lo mismo  que  llenar  la  cabeza  de  los  alumnos  de  datos.

          En  conclusión,  podemos  ver  que,  si  bien  no  todos  los  hombres  respondemos  al  mismo  molde  mental,  todos  tenemos  posibilidades  de  progresar   y  de  desarrollar  nuestro  pensamiento.  Aprender  de  los  errores,  perfeccionar  pruebas equivocadas  y desarrollar  estrategias  cognitivas  novedosas  son  algunos  de  los  mecanismos  que  pueden  ayudarnos.  Contamos  con  la  colaboración  de  la  tecnología  que  puede  simplificar  ese  proceso.  Pero  debemos  utilizar  el  tiempo  necesario  para  procesar  los  nuevos  mecanismos  mentales.  La  colaboración  intrapersonal,  la  ausencia  de egoísmos  y  el  aporte  individual  serán  indispensables   en  ese  proceso  cuya  meta  es  favorecer  nuestro  pensamiento.

Retroceso Glaciario: Upsala 1968 - 2010

Esta imagen muestra el retroceso y la perdida de hielo del glaciar Upsala. La disminución del glaciar se debe a muchos diferentes factores, por ejemplo, el aumento de la temperatura debido al calentamiento global, gracias a la contaminación en general. Como la frecuencia de lluvias y su intensidad, el incremento de evaporación del agua, los huracanes. También se podría pensar que tendríamos que utilizar los combustibles fósiles de una mejor manera y mas apropiada, para poder lograr no afectar tanto al medio ambiente. Otros factores podrían ser la descomposición de la basura, la quema de bosques, etc.
Estos son unas de las pocas razones por las que los glaciares lenta y paulatinamente están desapareciendo sin que la mayoría de la gente se de cuenta de el verdadero problema que estamos causando y sus futuros efectos. Yo creo que tendríamos que tener mas conciencia y que todos empecemos a responsabilizarnos con los problemas ambientales, que tarde o temprano, nos terminaran afectando de una manera u otra.

Trabajo Practico: Día del veterano y de los caídos en Malvinas

Trabajo Practico: Día del veterano y de los caídos en Malvinas

Punto 1: El "Día del veterano y de los caídos en Malvinas" se conmemora el 2 de Abril. Se recuerda debido a que el 2 de Abril de 1982, las Fuerzas Armadas de Argentina y sus tropas desembarcaron en las Islas Malvinas para poder lograr la expulsión de los ingleses que se encontraban en ese momento allí. La guerra comenzó el 2 de Abril de 1982, la primer baja fue Argentina, y se dio porque la junta militar que gobernaba la Argentina enfrentaba serios problema económicos y sociales. Se habían hecho campañas para distraer a la gente de los conflictos que azotaban al país, ya que el descontento popular era muy grande. Por ejemplo: el mundial del 78 con sede en Argentina, la amenaza de guerra con Chile por el conflicto limítrofe, y la guerra de las Malvinas. La operación consistía en tomar las Islas sin matar a nadie y sentarse a negociar, pues el presidente Galtieri creía que EEUU los iba apoyar, basándose en las buenas relaciones que compartían en aquella época, y que los ingleses jamás declararían la guerra. Pero el gobierno de Margaret Thatcher, la primer ministro Inglés, enfrentaba problemas sociales en Inglaterra, y la toma de Malvinas por parte de Argentina le sirvió como excusa para iniciar una guerra y ganar apoyo de la población. El resultado de la guerra fue la victoria de Inglaterra, concluyendo con la disolución de la junta militar Argentina y el regreso de la democracia, y el triunfo de las elecciones de Thatcher, que había ganado mucha popularidad debido al nacionalismo que despertó en el pueblo inglés por ganar la guerra.

Punto 2: La cuestión que nos llama sumamente la atención fue la manera en que los diarios manipulaban la verdad haciendo creer a los argentinos que estaban ganando la guerra en vez de afrontar la realidad y hacerse cargo de lo que estaba sucediendo. La causa de la rendición del ejército argentino fue que el ejército ingles los supero en todos sentidos y los sometió a rendirse después de un mes y medio de batalla.

Punto 5: El texto explica que la gente se quejaba de que quería recuperar la democracia, apoyaba al gobierno para recuperar las Islas Malvinas porque querían defender su "Patria". La relación que tenían era que recuperando las las Malvinas defenderían su "Patria", mostrando la manipulación de la información y los verdaderos intereses de la Junta Militar.

Punto 6: Creemos que es necesario conmemorar esta fecha debido a que una parte de los argentinos con solo 18 años sin estar preparados ni equipados fueron obligados a dar sus vidas para defender el territorio argentino y poder esconder la verdad sobre la situación en la que se encontraba Argentina.
Una guerra inútil que destruyó la vida de muchas familias basada en la mentira y en intereses políticos.

Punto 7: Cuando leímos y vimos vídeos del tema sumado la charla que tuvimos con nuestros padres que vivieron en esa época tomamos mas conciencia de la importancia de recordar esta fecha, que es un día para recordar con mucho respeto.

Elaboracion del video: 

Sábado 22 de Marzo, 2014.                                                                                                            Clarín.

ANDREA RINCÓN, REINA DE LA VERGÜENZA Y LA CARADUREZ.

BELLA ACTRIZ PROVOCÓ EXCITACIÓN Y HUMILLACIÓN AL MISMO TIEMPO.

        

                   El mundo del espectáculo no deja de sorprender cada día a los espectadores. El sábado por la noche se entregaron las distinciones a todas las parejas participantes del programa "Bailando por un sueño" por colaborar con distintas instituciones de bien público. Aunque en realidad tendría que llamarse "Resbalando por un sueño". 

La voluptuosa Andrea Rincón, devenida bailarina, regaló a las cámaras una inolvidable imagen, sobre todo al público masculino, que la vio casi "como Dios la trajo al mundo". Rápidamente aprovecharon la oportunidad para fotografiarla.

Todos saben que Andrea es poco glamorosa, aunque quiere disimularlo. Llegó en una espectacular limusina pero sus movimientos torpes provocaron que cuando se bajaba del vehículo, enganchara su vestido con los tacos y, como la prenda no tenía breteles, se deslizara dejando sus gigantescos y recién operados atributos superiores, a la vista de todos.

Lo que para cualquier mujer hubiera sido un papelón difícil de superar, para ella fue anecdótico.

Con una carcajada bastante varonil, la joven pronunció una palabrota que asombro a todos los periodistas y a los famosos que aún no habían entrado al canal.

Andrea expresó: "Estoy acostumbrada a andar en bolas por la vida, una vez más, no me hace nada. Esto me pasa por querer parecerme a las divas de televisión, en lugar de ser yo misma viniendo en zapatillas y jeans".

La ceremonia comenzó puntualmente, pero Andrea tardó bastante en reaparecer porque debía arreglar su vestido. Por supuesto, la chica no tiene alma de "costurerita" aunque seguramente debe haber dado muchos "malos pasos" y no tenia los elementos para arreglar la prenda. Tuvo que esperar a que alguien de la producción del programa consiguiera hilo y aguja para coser el vestido.

Lo más insólito de la noche fue que la joven pretendía que la esperaran para comenzar el programa. Entonces fue cuando perdió la paciencia el productor que, según algunos testigos, dijo fuera de sí: "¡¡Esta piba se cree que es el ombligo del mundo, que alguien la ubique por favor. Tienen cinco minutos de cámara y se creen que son Mirtha Legrand!!"

El programa comenzó sin ella en el horario estipulado. Esto provocó un ataque de histeria en la chica que para llamar nuevamente la atención, volvió levantando los brazos y saludando a todos para acaparar a las cámaras.

En el momento de recibir la distinción con su pareja de baile, la atolondrada "bailarina", quiso repetir su escénica caída ante las cámaras de televisión, fiel a su estilo, exageró el hecho pero no provocó el mismo efecto, ya que todos sabemos que es muy mala "actriz" y la situación resultó bastante grotesca.

Esto provocó el comentario de otras de las participantes del "Bailando", que en lugar de cinco minutos tiene diez de televisión, y dijo: "Ya no saben qué hacer para salir en una tapa... ¡Por Dios, qué vergüenza!"

Cuando la "bailarina" Andrea se enteró de este comentario, se enojó mucho y fue hasta la mesa de su "compañera" a la que calificó con su característico vocabulario de camionero.